在厄瓜多尔警界，许多警察都以能在“GIR”受训为荣，这里的人民对“GIR” 有很高的评价。犯罪分子一听“GIR”，心里就发毛。目前，特警队不仅使国内 犯罪分子闻风丧胆、百姓拍手称快，而且在周边的国家也享有盛名。

作为特警队员，他们接受的是特殊项目的培训，忍受的是常人所不能忍受 的折磨。他们在面对痛苦、苦难和挑战人类极限时，仍然能保持敏锐的反应， 以保证在任何情况下都能完成保卫人民安全的任务。为引导人民遵守法律，阻 止一切威胁市民自由的行为，保卫人民财产，保护人民生命，国家特警队永远 时刻准备着，进行最有效的行动。

 

三、南美洲国际特警训练营

在这里会有你的希望和梦想，也可能会有彻底的失望和沮丧。它青睐强 者，淘汰弱者。如果你认为自己意志足够坚强，体格足够健壮，来吧，GIR特 警队欢迎你！

为了发展充实和壮大特警队的力量，厄瓜多尔政府每年要拨资金，进行特 警队员的选拔和训练工作。举办特警培训班是一项重要的特警队建设工作，每 两年举办一次。当初的前六期都是在全国范围内进行招生，所有参加选拔培训 者，都是男性志愿者，而且都被告知训练的艰苦性和风险性。



 

尹伟和第十一期学员的合影

 

从2000年第七期培训班开始，才有智利、巴拿马、玻利维亚、萨尔瓦多、 委内瑞拉等其他南美洲国家的外籍学员参加特警培训班，这里成为南美洲国 际特警训练营。参加培训的学员都是本国出类拔萃的佼佼者，作为国家的一种 奖励，他们被送到这里进行培训。作为第七期和第十一期培训班的个人防卫教 官，我为了能在特警营站稳脚跟，完成执教的任务，凭借自幼习武的功底，将 自己从警的经验，尤其是执教的经验，进行了总结梳理，结合南美洲特警队所 承担的任务需求、队员的身体素质条件，以及训练的条件和周期，创编了一套 适合他们的个人防卫术。除了警械防控技术、枪支防控技术外，徒手格斗是个 人防卫术的重要基础性内容，包括基本功训练、逃生、移动、躲闪、阻截、解 脱、摔投及控制等技能。

另外，在授课执教期间，为了更好地了解当地特警的作战情况，同时，也

 

尹伟临离开特警队前，与欢送队员的告别合影



抓住机会，提高自身的警察素质，我除了授课及节假日休息以外，几乎将全部 的时间都投人到其他科目的训练中，接受他们的培训。当我滚爬在丛林的阴沟 里时，当我在陡壁悬空而绳索突然要断开时，当我身处海底发现没有氧气时， 当我漂浮在橡皮艇上因毒辣的太阳和揪心的呕吐十几个小时不能进食时，我曾 因为前面就是肉眼可见的“死亡”而害怕过，但我的自信战胜了害怕，甚至是 死亡。我完成了在我以前认为是不可能做到的事。

这个班的受训学员，从一开始的189名，淘汰至最后的57名，有些学员是因 为身体受伤，无法坚持训练，但大部分学员是因心理上无法承受而退下阵来。

他们的疲劳是超人的，一些学员在功夫课上，半闭着眼睛打“冲拳”，坐 下压腿就睡着了。有的学员走在行军路上，因睡着了而掉在路边的水沟里。上 一些理论知识课，根本就不能让他们坐着听，坐着听就得睡着一片，干脆让他 们都站着听_s

经受过他们的“魔鬼”训练后，对于他们的“残忍”我一开始不理解，我 无法用体育的训练理论来合理解释，也反感一一纯粹是“戏弄人” _s但后来通 过我自身的受训经历，我才明白其中的奥秘，对于他们的训练手段有了合理的 解释：在他们后期的“上天”、“下海”、“人林”训练中，如果没有前期的超 人训练，后面的训练是很难坚持下来的，因为，他们要面对的是极限，是生命 终结的挑战。

四、警察个人防卫训练

在特警队，警察的个人防卫是指队员在执行任务时，以自身个体作为单 元，在情况需求、法律允许、现有条件具备的情况下，对自我或对需要方实施 的保护行为。根据特警的装备要求和执法行动特点，特警的个人防卫技能主要 包括三个方面的基本内容：徒手技能、警械技能、武器技能。这些技能的使用 又因队员在执行任务中所接触的对象和所处的现场状况的不同而具有不同的使 用要求。例如，队员在对消极抵抗者和对徒手或使用枪械攻击者进行控制时， 所动用的防卫技能的武力程度是不同的₆队员在执行任务时所动用的技能，必 须具有合法性和武力的对应性如果使用技能的武力程度重了，则违法；轻 了，又控制不了，会给自身带来危险。同时，在执法的过程中，由于事态是处 在一种动态的变化之中，这变化又是突然的，没有思考的时间。一个看上去很 平和的人可能会突然对特警队员进行暴力攻击。这种敌暗我明的状况，就是实 战（防卫）技能使用的难点所在。因此，这对实战技能的使用提出了更高的要 求，概括起来主要有以下几点：



防卫训练

 

第一，在突然遭到侵害时的瞬间能作出合理反应；

第二，在法律允许的前提下，能最有效地实现己方或需保护方的保护；

第£5 ,能有效地使用随身器具，利用现场环境条件及物品，实现防卫；

第四，在来不及使用枪械（主要是手枪和警棍），只能徒手操作的情况下， 能在最短时间内作出反应，实现防卫（如何对付徒手、持枪、持凶器及多人攻 击）；

第五，在不能使用枪械、又不能丢失枪械的情况下，能实现自卫，并控制 对方；

第六，作为第三者，在保护受害者的同时，能对侵害者实施最低损害程度 的暴力制止；

第七，在遭受人以外（主要是动物，如狗和蛇）的袭击时，能进行自卫。

这里最为关键的是在最短的时间内所能作出的反应。瞬时的犹豫、一念之 差，往往造成整个局势的不利和被动，甚至致命。身处险情，没有过多的时间 让人思考，要在瞬间作出这样或那样的反应是极为困难的，许多防卫动作都是 在下意识或半下意识的情况下完成的。可以说，这就是训练的重点，也是训练 的难点。对队员进行个人防卫训练的目的，在于培养一种能徒手或使用随身携 带的枪械或利用现场条件，即刻进行有效防卫的能力。因此，针对这种苛刻要 求和极限挑战，个人防卫训练必须是科学而实效的。目前，个人防卫训练主要 分五步：

第一步：基础训练

训练任务：发展队员的协调能力，使队员具备一定的抗击打能力、失衡的 自护能力（主要是倒地的自护）和攻击力，并掌握徒手格斗的基本技术（踢、 打、摔、拿）。

主要训练内容：

徒手训练：

1. 徒手格斗操训练₃将格斗的踢打基本技术编组起来，按照体操的节拍进 行练习^以发展学员的身体协调素质，并培养其身体的韵律感，使学员掌握基 本格斗技术。


2. 持枪操训练。手持长枪的各种体操动作练习，其目的在于发展身体的协


3. 调性和枪感。


4. 反应训练。双人的对抗性游戏练习，以培养学员的对抗素质。


5. 受身倒地练习。身体在地面上的各种滚翻、跌扑、移动动作练习，以培 养学员的自我保护能力。


6. 功力训练₃沙包及各种勒的击打，以及击板碎砖练习，以培养学员的击 打力度。


7. 抗击练习。自我或双人的抗击练习，以培养学员的抗击打能力。


8. 格斗拳。将实用的格斗攻防组合技术，编组起来，进行成套或分段分组 练习，以强化学员对基本技术和实用技术的掌握，同时提高学员的身体素质 (操和拳的创编，其目的之一是便于平时操练和表演时的演练）。


9. 檎拿技术。对人体各关节的控制和倒地控制技术练习_a 考核：训练。


10. 考试内容：


11. 进行完第一部分的训练后，必须进行考核，只有合格者方可进入下一步的

1. 功法考试。由倒地保护、抗击打、功力三部分内容组成。


2. 协调性考试。格斗组合技术₃


3. 基本技术考试。部分套路动作（套路是集体演练）。基础考试分成A、B、C三组，三组内容都由三部分内容组成。前两项内容是 个人项目考试，后一项内容为集体项目考试。学员考试前的一天抽签选组—— 考试由三名教官集体执行，每名教官持有三张牌，分别标有3、5、7三个分数。


4. 在考试中，教官可根据学员考试情况出示其中的一张牌，去掉两头的牌分，中 间一张牌分为学员的考分。考试合格，代表已基本具备自我保护的素质。


5. 考试方法：

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