我的教学计划

已故太极拳艺术大师汪永泉老，一生关心武术事业，对推动太极拳运动的发展做出应有的贡献在耄耋之年挺身而出，提议 选派十名青年学生由他教导，并且坚信只要采取他的教案和练法 就可以在三年内培养出确有功夫的人才汪老垂暮之年，首先想 到的小是自己的健康和颐养，而是请战，再披战袍到前沿教学， 这是何等的髙贵品德，心灵之美令人敬慕。这就是太极修炼到最 卨境界，有极高修养的美丽平和的人生境界！

伟人邓小平题词“太极拳好”，给太极拳运动注人青春活力， 我们处在祖国繁荣S盛的时代，我们这一代拳人是幸福的。但 是，我们也渡过动乱的年代，练拳热情被抑制，被剥夺了修炼时 光。当前经过“冬眠”的太极拳运动又开展起来。经过苦练，得 到太极拳大师的点拨，到懂劲之时，年已花甲。笔者明白太极拳 的道理，身体健壮的鼎盛期已过，仅仅是养生保健而已，发、 拿、打、化的太极功夫只能是纸上谈兵了。太极拳艺术大师传授 的功夫，不能据为己有，为祖国太极拳事业的继承和发展，步汪 永泉大师后尘，完成他老人家的遗愿。改革太极拳教学，发展太 极拳运动，认真的、快速的培养接班人。

2. 目的：培养太极文化的推广者和传播者。继承和发展太 极拳艺术，培养懂太极功夫相当于髙手水平的接班人。


3. 封闭式教学，学制四年，人学者大专学历或同等学历， 粗知、稍知太极拳理论。


4. 理论课程：现代哲学、爱国主义课程、人体解剖学、养 生保健课程、太极与性养生学。


5. 古典哲学课程：易经、老子道德经、孙子兵法、太极拳 论（十三势歌诀、打手歌、十三势行功心解、走架行功要言以及 歌诀，俚语等），中国围祺（祺经、实战）、中国武术课（中国武 术史、武术种类、特点）。


6. 美学：中外美学（绘画、风景画、油画、雕塑）中国书法。太极拳运动的发展做出应有的贡献D在耄耋之年挺身而出，提议 选派十名青年学生由他教导，并且坚信只要采取他的教案和练法 就可以在三年内培养出确有功夫的人才P汪老垂暮之年，首先想 到的小是自己的健康和颐养，而是请战，再披战袍到前沿教学， 这是何等的髙贵品德，心灵之美令人敬慕。这就是太极修炼到最 卨境界，有极高修养的美丽平和的人生境界！
   
   伟人邓小平题词“太极拳好”，给太极拳运动注人青春活力， 我们处在祖国繁荣S盛的时代，我们这一代拳人是幸福的。但 是，我们也渡过动乱的年代，练拳热情被抑制，被剥夺了修炼时 光。当前经过“冬眠”的太极拳运动又开展起来。经过苦练，得 到太极拳大师的点拨，到懂劲之时，年已花甲。笔者明白太极拳 的道理，身体健壮的鼎盛期已过，仅仅是养生保健而已，发、 拿、打、化的太极功夫只能是纸上谈兵了。太极拳艺术大师传授 的功夫，不能据为己有，为祖国太极拳事业的继承和发展，步汪 永泉大师后尘，完成他老人家的遗愿。改革太极拳教学，发展太 极拳运动，认真的、快速的培养接班人。
   
   
   
   2. 目的：培养太极文化的推广者和传播者。继承和发展太 极拳艺术，培养懂太极功夫相当于髙手水平的接班人。
   
   
   3. 封闭式教学，学制四年，人学者大专学历或同等学历， 粗知、稍知太极拳理论。
   
   
   4. 理论课程：现代哲学、爱国主义课程、人体解剖学、养 生保健课程、太极与性养生学。
   
   
   5. 古典哲学课程：易经、老子道德经、孙子兵法、太极拳 论（十三势歌诀、打手歌、十三势行功心解、走架行功要言以及 歌诀，俚语等），中国围祺（祺经、实战）、中国武术课（中国武 术史、武术种类、特点）。
   
   
   6. 美学：中外美学（绘画、风景画、油画、雕塑）中国书
   
   
   
   法。

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