突击队员在有效完成任务的同时，也要保证自身安全，技高还需利器。徒 手格斗技能是特警突击队员在无法利用武器弹药及相应装备器械的情况下，一种“保命”绝招。世界各国特警突击队都极为重视提高技术装备水平，研制 生产了大量先进、适用的警用安防装备。突击队员必须拥有一些基本的作战装 备，基本的单警装备通常有手枪、手铐、警棍，防护装备主要有防弹衣、防弹 头盔、防毒面具等，针对一些特殊情况的特种装备主要有夜视仪、护膝等。突 击队员的基本单警装备见下图：



实战技能

八炅在托行位务的过程中，绝太都倩浼下我器的使用是受哏的， 此徒手的技铖就成了八炅自保的景后“武裘’’。



 

 

队员个体的实战技能主要包括：徒手技能、警械技能和武器技能。在执行 任务时，技能的使用要根据实际情况而定。队员必须时刻保持警惕，拥有安全 的意识，一旦危险出现，能及时采取相应的技能措施，予以控制_s为了最大限 度地减小伤害程度，尽量不用技能₀ —旦使用技能应尽可能使用低伤害的技能 动作，把对对方的伤害降到最低，以达到合法、安全、合理、及时地使用技能 的效果。例如，在对方抗拒我方实施攻击时，我方能躲闪而不接触对方的，尽 量使用躲闪动作；如果躲闪不及，就用格挡或搂抓等接触性的防护动作；如果 格挡后对方还是对我方构成即时威胁的，那么我方就可使用攻击性的动作，控 制对方；如果对方是持凶器攻击我方的，我方必须根据面临的危险决定使用警 械，甚至武器控制。

 

 

武官夫人的话，并非信口开河。在厄瓜多尔，国家特警队是一支战斗力很 强的队伍。他们无数次出色地完成了各种突发事件的处置、抢险救灾、人质解 救和对恐怖组织的打击，多次赴国外缉拿国际要犯，担当起国际刑警的职能， 令犯罪分子闻风丧胆，为国家立下了赫赫战功。

在厄瓜多尔警界，都以能在特警队受训为荣，能够进入特警培训班的，一 般都是各地选拔出来的优秀警官，都有一技之长。本期“国际特警培训班”， 除了本国的队员，还有来自智利、玻利维亚、巴拿马、萨尔瓦多等周边六个国 家的优秀警官。学员学习我所教授的防卫技能课程的同时，还学习日本的柔道 (及柔术）、韩国的跆拳道、美国的PR-24防卫术（以警棍为主的防卫技术)。教 授这些技能课的教官在厄执教短的有半年，长的已有好几年，他们都有了一定 的基础和授课经验学员中还有练过空手道、合气道以及拳击的，身手也都不 凡。这些无疑都是对我技能的严峻挑战和考验，我必须在武技高强的众人之中 技压群雄，才能站住脚，争取一席之地。这也就是中国使馆的武官夫人所担心 的问题：“能整得了他们吗？”

的确，这是一个很现实、棘手的问题。初到特警队的头几天，当我了解这边的情况时，就吃了一惊：“教什么呀，他们都会，而且这些教官教得都不错。” 由于武术的世界性越来越强，各国的武技都在吸收他国的长处而发展自己，使 不同项目的武技已越来越相近。这里教的跆拳道并不只是在国内看到的绝大部 分是腿法技术，还有拿法、摔法以及常见的一些防卫技法；柔道等课程教的技 术也是很全面，同样具有擒拿、反擒拿及解脱等技术内容。不拿出点绝活，是 很难吸引住他们的₉但是我没有退路，只能硬着头皮上吧。我想起武官跟我说 的一句话：你代表的是中国的警察形象，如果“整不了”他们，丢脸的不仅仅 是你自己，还有中国功夫、中国警官。

所幸的是，我除了接受过中国的许多武术流派技术的训练外，也接受过拳 击、柔道、跆拳道、空手道以及其他搏击等武技的训练，而且都不同程度地同 这些武技的选手切磋过，有的直接对抗过。对他们的许多技术动作的优缺点， 都有一定的了解。多年的技能学练、格斗教学，已使我养成了良好的思维习 惯，我想运用对抗的“强”与“弱”存在的相对论，我就不信“整不了”他们。

孙子兵法曰：知己知彼，百战不殆。为了能建立起良好的教学训练开端， 我不能打无准备之仗。我通过刘秘书了解到了这个培训班目前的训练课目和进 程，对于一些与“格斗”相关的课目，如柔道课、跆拳道课、警棍术课及作战 课等，作重点关注，从教官的水平到学员的学练情况，从教学训练的具体内容 到进度都作了详细了解。

经过两天的调研，我发现，中国的格斗技术中肘、膝技术很独特，明显区 别于柔道、跆拳道及空手道技术。同时我也观察到，这些学员大都有力量，但 都是蛮力，缺乏灵活性我想，如果我教学员跆拳道的一些实用腿法技术，让 他们在巩固以前所学技术的同时，也教授一些对付跆拳道腿法的中国散打腿法 和抱腿摔技术，其结果是：别人有的我也有，我有的别人不会，而且我会的又 是制服别人的撒手锏_Q以“新”技术破“老”技术，这就叫“温故而知新”。 中国的格斗技术显示出其特有的神秘性，学员的学练情绪就会一下子被调动起 来，学好中国功夫，就一定能技压群雄。

对策已定，准备就绪，接下来就是开战。

2〇〇0年5月22日上午7:50中国格斗课程正式开课，我身着花绿色中国警 察作战服，以威严的姿态开始了我作为中国教官的第一次授课。特警队的八位

 

第二部分气

常务执行教官全部列席参加。.

“你们好，我叫尹伟，我来自中国，从今天开始，我将给你们上警察个人防 卫技术课。”面对一张张陌生的棕黄肤色面孔的外国学员，我用英文做开场白。

由于学员中大多数人说西班牙语，我讲英语他们并不能明白，于是我通过 刘秘书的现场翻译，先给大家讲解格斗中的攻防原理，让学员了解时间、空间 的变化与技术动作的运用，告诉学员中国功夫的以小搏大、以柔克强的技战术 原理。等他们有一个基本概念之后，我开始了我的启发式教学。

我向队伍中一个五官端正，看起来有点“酷”的队员问道：“如果有一个比 你高大、强壮的歹徒站在你面前，你能不能制服他？”

他不敢做肯定的回答。他是一号学员，来自智利，是那个国家最优秀的警 官之一，也是本期国际特警培训班最优秀的警官，后来我称他为“智利一号”。

其他队员也面面相觑，都不敢做肯定的回答。我便启发式地继续提问“智 利一号”：“如果你用自己的两只胳膊攻击他的一只胳膊，你看是不是有了些把 握？”

他紧张的表情有些松动，但仍然不敢做肯定的回答。

这时候，我就做进一步提示：“那么，如果你学会用自己的全身力气发力扭 住对方的一根手指，你有没有这个力量？”

我解释说：“ ‘一个手指头’在中国功夫里代表着以弱制强，所运用的是 ‘强’与‘弱’存在的相对论；同时让你们明白，你们可以做到许多你们认为不 能做到的事情。中国功夫讲究的不光是如何出击拳脚，更重要的是要用心，用 脑子。”

“噢，我有点明白了。” “智利一号”似乎悟出点中国功夫的奥妙之处。其 他学员显然也有些按捺不住。

我让“智利一号”用手紧紧抓住我的胸口，通过对其手指作突破点，我运 用擒拿手法，不仅解脱了他的抓抱，还将其制服在地上，牢牢地控制住，疼得 他直叫。

特警队的训练营一下子活跃起来。

我击击掌，说：“好吧！现在，我们来学习中国的警察个人防卫技术。”

我把中国格斗技术中的肘、膝技术拿出来，进行攻防演示，告知发力的技讲解站立戒备姿势巧性，强调学员的协调性和柔韧性。然后，将这些技法按照由易到难，从筒到 繁的程序串起来，并结合警察执法的特点将这些技法的实际运用进行示范演示 和讲解，逐步将他们引入到我所设置的教学计划程序中。让学员惊奇的是，他 们的技术对于我来说都能一一破解，而我所教授的技术又使他们感到新鲜有意 思，深深地激发了大家的学练兴趣_s很多学员在我示范时不由自主地跟着学练 起来。列席听课的教官在我背后也摩拳擦掌地跟着比画起来₆到了学员自己练 习的时候，我忙前忙后地给他们指点，每当我纠正学员动作，让他们体会动作 要领时，被我制服的学员都会赞许地点点头，表示对动作的认同，有的还竖起 拇指用英语说：“中国功夫！真棒！”

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