武汉体育学院武术队以特邀代表的身份参加了本次“武术 节”竞赛、表演和裁判工作，领队徐谋卫、教练梅汉超利用此次 良机，开展了联络在美授功的校友联谊活动。来自美国各洲的授 功校友共10余人欢聚一堂，对武汉体育学院武术项目的国际交流活动进行了磋商，芝加哥中华武术学院院长郭建华、俄可勒河 马洲罗汉功夫学院院长骆明涵、阿拉巴马洲中华骨伤科所所长夏 明，还有徐德正、叶兴烈、马虎等校友畅所欲言，对武汉体育学 院在美的国际拓展活动提出了许多宝贵的建设性意见，综合起来 有如下几点：
其一，武汉体育学院武术在美的国际开拓活动应转移到以扶 植在美武术馆、校、院上来，要主动与众多的武术学校建立较长 期的、有计划的合作关系，为推动武术文化在美的传播、普及作 出实质性贡献；
其二，武汉体育学院应以武术旅游交流活动为先导，逐步扩 展到武术人才培养、师资派遣的交流上。条件成熟，可以在美成 立“中心”之类的代理机构，进一步扩大各种武术文化交流 活动；
其三，武汉体育学院应尽快组织一支艺术包装（或宗教包 装）、水平较高的武术文化演艺团队，开展武术文化在美的演出 宣传活动，开拓武术文化市场，创造社会、经济效益；
其四，武汉体育学院可利用高校学科门类齐全和人才优势， 开展相关的学术交流活动，招收相关的留学生。
一、体育教学文件与撰写
（一）何谓体育教学文件
即根据教育方针、政策、培养目标、体育运动的内在规律、 基本原则和本校（院）实际，所制定的实施体育教育、教养任务 的文字性的方案；是学校整体教学文件中不可缺少的重要文 件之一。
（二）体育教学文件的意义
规范教学管理的基本要求，有助于明确本专业教学训练的总 体目标、方向和实施方案，促进教学训练科学化、系统化；有助 于调动教师的主观能动性，能动地完成各项任务；是评估学校体 育、本专业教学训练或本次课优劣的重要依据；是教师业务学习 的重要措施之一。
（三）体育教学文件的种类与撰写
学校体育工作计划；教学计划、教学大纲、教学进度、课时 计划；竞赛工作计划、师资队伍建设计划、场馆建设使用计划、 科研计划等。
（1）学校体育工作计划。是学校体育教育工作的总体部署和安排；对科学地确定本专业的教学工作实施方案，确定行政主管 部门和教师的职责、任务、促进学校专业教育、教养任务的完成 具有重要意义。其具体纲目如下：
其一，前言：基本情况（领导、教师分工；场馆设施情况； 上级要求、计划、任务等），本年度总体指导思想、目标、任务、 重点工作等。
其二，教学训练工作：任务、分工、重点工作内容；制度、 措施、检查（备课、看课、文件撰写要求、教学质量评估办法 等）；课外活动、体育训练、骨干培训、运动竞赛、宣传教育等。
其三，教师培养、进修提高工作：政治思想、业务提高的措 施办法；相关的业务学习；自修科目及要求；公开课和检查课、 专题报告等。
其四，教学研究工作：读书报告、专题讨论、课题研究；教 材研究与撰写、教法研究等。
其五，其他工作：总结、经费、场馆、设施建设、对外竞赛 组织与安排。
（2）本专业教学文件。分专业教学计划、年度教学计划、教 学大纲、进度、课时计划等。
其一，专业教学计划
制定依据：教育方针、培养目标、培养模式；本院工作计划 的任务和要求；教师基本情况、学生实际；师资条件、基本设施 条件（包括场馆、器械、经费）；本院从领导到基层对体育的看 法和观点等。
步骤：认真研究教材内容，明确任务、目的，分析教材之间 的内在联系；确定各项教材的在多年（或全年）中的教学时数；安排好考试、考核项目的时限；把教学内容合理的安排到各次课中去、作到搭配合理、 科学。
范例一
题目：某某学校本科（专科）教学计划
一、培养目标
（一）培养目标
（二）毕业生适应岗位
二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构
（―）知识结构
（二）能力结构
（三）素质结构
三、主干学科
四、主要课程（核心课程）及其简介
五、主要实践性教学环节
六、学制和学分
七、授予学位
教学阅历表
九、课程设置及教学进程表
十、教学实践环节安排表
十一、各类课程学时学分分配表
十二、理论教学和实践教学结构比例表
范例二义X X X学院义X专业本科教学计划
XXXX年X月修订
一、培养目标
二、修业年限、毕业学分与授予学位
三、各学年周数分配
四、教学环节与学时、学分分配
即XXX专业本科各教学环节、学时、学分分配表
XXX专业本科必修课程设置与学时、学分分配表
XXX专业本科选修课程设置与学时、学分分配表
五、说明：形式与政策、时事教育工作、必修与选修问题；各教学环节 分配问题；每周总学时等。
范例三X X X X大学X X专业本科培养方案
一、专业代码、名称
二、业务培养目标
三、业务培养要求
四、修业年限与授予学位
五、课程结构特点
六、主干学科
七、主要课程
八、主要实践教学环节
九、教学计划表
十、教学计划表
十一、辅修、第二学位和双学位培养计划
范例四X X义学校X X专业本科培养方案
一、培养目标与要求
包括总体概括、具体要求两部分
二、招生对象与学制
三、各学期周数分配
五、说明
(1)形势与教育
(2)周总学时
(3)特殊课程的说明
其二，年度教学计划
年度教学计划是依据专业教学计划的总体安排，结合本年度实际(师 资、场馆设施、学生情况、天气等)而制定的，是总体计划在本年度的具体 化。其具体纲目内容应该包括如下几个方面：
一、任务、要求
二、主要课程及说明
三、各课程主要内容及说明
四、考试、考核要求
其三，教学大纲理论教学大纲《XXX》教学大纲课程名称课程编码学 分总学时适用专业选修课程执笔人审定人
一、课程的性质、目的与任务
二、教学基本要求
三、教学内容与学时分配
第一章 学时
第二章 学时
第三章 学时
第四章 学时
四、实验内容与学时分配
五、上机内容与学时分配
六、大纲说明
七、教学参考书
（教学参考书需注明：著者、书名、版本、出版社、出版年月） 实践课程教学大纲
《XXX》教学大纲
课程名称
实践课类型
学分
学习周数
适用专业
执笔人
审定人
一、实践课的性质、目的与任务
二、教学基本要求
三、实践课内容
四、实践课方式、地点及时间安排
五、考核评定
六、实贱课教学指导书和参考书其他相关计划体例
（1）体育师资队伍建设工作计划。
指导思想：现状分析（年龄结构、性别结构、学历结构、师 生配备比例、教师科研水平等）。目标与任务主要措施（包括教学研究、学术会议、各种进修提高的办法、激励机制、改善各种环境评估与检查等）。
（2）体育科研计划。
指导思想
主要任务
具体安排：申报与选题安排
参加学术会议撰写论文安排
科研选题、评审安排
学术会议安排等
（3）体育场馆使用计划。总体现状分析、主要问题、解决建 议（包括急需添置的设施、器材、维修数量、名称、经费预算 等）。
（4）体育资料建设与管理计划。
（5）体育俱乐部筹建与发展计划。
（6）体育骨干的培养使用计划。
（7）体育特色项目与群众健身运动培养计划。
（8）年度竞赛计划：公布年度竞赛日程表。
（9）多年、年度训练计划：多年、全年、阶段、月、周、课 时计划等。
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