参考文献
- 藏单飞.千家气功精粹.奥林匹克出版社,1990
- 斯瓦密•维希纽特瓦纳达,李小青译.瑜伽大全.上海中 医学院出版社,1990
- 吴昊.中国当代气功全书.人民体育出版社,1993
- 季羡林、吴亨根.禅与东方文化.商务印书馆国际有限
公司,1996
从社会需要的变化看武术的发展
“需要”是指个体和社会的客观需求在人脑中的反映,是个 人的心理活动与行为的基本动力。从总的方面可分为机体需要 (生理性需要)和社会性需要。生理需要是维持个体生存和种族 延续所需求的事物的反映。社会性需要是维持社会发展所需求的 事物的反映。生产力是人类征服、改造自然的能力。需要和生产 力在人类征服与改造自然的实践活动中得到统一,人类改造的实 践活动不过是满足自身需要的一种方式。现阶段,我国的经济、 政治、文化都处于一个重要的转型时期,经济得到了快速发展, 人们的思想得到了很大程度的解放,这一切标志着武术赖以生存 的经济基础和社会文化教育环境都发生了很大的变化,人们的需 要水平有了新的发展,对武术也必定产生新的社会需要。武术的 发展必定是在不断满足人类需要的过程中求得发展,从人们对武 术在新环境下的需要入手研究武术的发展趋势,才能更具穿透力 地预测未来武术的发展。
一、原始社会人类的生存和安全需要,促使武术的 萌芽
“需要” 一词辞海注释为:“有机体对一定客观事物需求的 表现。人类在种族发展过程中,为维持生命和延续种族,形成对
作者:赵歆,武汉体育学院武术系,
430079 某些事物的必然需要,如营养,自卫,繁殖后代等需要。”[门在 最原始时期,人类生活极为简陋,人类学会了采集和渔猎,发起 对野兽、对其他人的进攻和自卫。在史前时期,由于社会生产力 水平的低下,人类为了满足自身最基本的生存和安全需要,促使 了武术的萌芽。
冷兵器时代,军事需要是武术发展的主要动力,同时武术的 其他社会功能也随着生产力的发展而得到发展。“兵者国之大 事,死生之地,不可不察也。”⑶在中国古代以使用冷兵器为主 要作战手段的时代,军事需要成为推动武术发展的主要因素。
武术的生存和发展,不免会受宗教、教育、祭祀等因素的 影响,但在中国古代,武术发展的主要动力源于军事武术需要, 古代军事对武术的发展起到巨大的作用,为了满足军事需要, 武术被国家行为所驱动。随着社会的不断发展,武术的健身, 娱乐,观赏等社会功能得到了显著的发展,这是社会需要发展 的必然。
二、近代西方竞技体育进入我国,对竞技武术的发 展起到了促进作用
鸦片战争之后,中国屡遭侵略,丧失地权。有识之士,莫不 痛心疾首,努力寻求救国图强的途径。在这个时期,中国人民需 要一种先进、科学、•民主的文化来鼓舞自己,西方文化与中国传 统文化的融合是人们所希求的。西方竞技体育进入我国,正好迎 合了人们心理上的需要,人们自然而然地接受了西方竞技体育, 武术作为中国文化的一个有机组成部分,在中西方两种异质文化 碰撞融合的过程中,也不免受到影响。在当时以至一段时期内竞 技武术的规则不完善,但这毕竟是人们对武术改造的大胆尝试, 推动了竞技武术的发展,同时为今后竞技武术的发展奠定良好的 基础。
三、 新中国成立以来,生产建设及增强人民体质的 社会需要促进了武术的普及和发展
新中国成立以来,武术运动为增强人民的体质,为社会提供 健康的劳动力起到积极的作用,同时人们也需要一个民族的、科 学的、大众的、又能提高民族自信心的体育健身项目,大众武术 迎合了人们的心理需要而得到了发展。新中国成立初期由于我国 的经济处于恢复阶段,竞技武术的发展受到了影响,但为了满足 人们的观赏需要竞技武术得到了一定的发展。
四、 改革开放以来,社会大环境的变化对武术事业 的影响
长期以来,依靠国家拨款和主要依靠行政手段办体育的高度 集中的体育事业,在经济改革的洪流冲击下,不得不转变观念, 适应社会的发展。自改革开放以来,多元的经济带来了多元的文 化,随着市场经济向纵深的发展,市场经济使商品规律日益渗透 到文化生活领域,使文化生活的目的、传播手段以及文化自身的 存在方式、存在价值都部分地商品化了,并且还激活了广大民众 多年来被压抑的消费欲望和享乐倾向。武术在这样充满竞争的社 会大环境下,不创新就难以适应社会的需要。
五、 现阶段人们对武术认识及需要南变化情况
列宁说,“认识是人对自然界的反映。但是,这并不是简单 的,直接的,完全的反映,而是一系列的抽象过程,即概念规律 等的构成,形成过程。”⑶ 所以了解人们对武术的认识情况,可 以对武术的概念规律等问题有一个深刻的认识。人的认识的显著 特点,在于它不仅能反映出对象的本来如此的状态,而且能够反 映出对象对于满足人类社会的需要所应当具有的形态。⑷
通过问卷调查不仅可了解武术的本来状态,而且能够反映出 武术对于满足人类社会的需要所应当具有的形态。为了获取不同 人群对武术认识的情况,把被访对象大致分为青少年组,年龄约 在20~25岁间;中青年组,年龄在35~45岁间;老年组,年龄在 55~70岁间。这三个阶段人群大致可以体现中国发生巨大变化的 不同时期成长起来的群体,他们的思想观念、价值观念等都会有 显著的区别,进而可以进一步了解不同年龄阶段的人们对武术的 认识情况。
表1 被调查对象年龄分布情况
对象 ’ |
人数 |
百分比 |
20-25 岁 |
215人 |
49.1% |
35-45 岁 |
120人 |
27.4% |
55-70岁 |
103人 |
23.5% |
表2被调查对象对武术的了解程度 |
程度 20-25岁 百分比 |
35-45岁百分比55-70岁百分比 |
非常了解 |
8 6.7% |
|
较多了解 19 8.8% |
35 29.3% |
19 18.4% |
一般了解 110 51% |
72 60% |
80 78% |
不了解 86 40.2% |
5 4.1% |
4 3.6% |
从表2中可以了解到,三个年龄阶段的人群对武术的了解程 度集中在“一般了解”的选项上,这说明武术在人们的心目中有 一定位置,但人们对武术的认识同时也是模糊的。老年组“一般 了解”的选项百分比达到了 78%,老年组人群由于受到社会环境 和教育的影响,对中国传统文化的感情最为深厚,也可说是对武 术感情最深厚的。
表3选择武术作为身体练习手段的目的调查情况
练习目的 |
青少年
(人) |
百分比 |
中青年 (人) |
百分比 |
老年 (人) |
百分比 |
强身健体 |
106 |
49.3% |
56 |
46.7% |
52 |
50% |
自娱自乐 |
|
|
|
|
|
|
自卫防身 |
62 |
28.8% |
16 |
13.3% |
|
|
了解中国 |
36 |
16.7% |
48 |
40% |
22 |
21.3% |
传统文化 |
|
|
|
|
|
|
修身养性 |
|
|
|
|
21 |
21% |
增加社会 |
11 |
5.1% |
|
|
8 |
7.7% |
交往 |
|
|
|
|
|
|
表4不同人群对武术的表现形式的认识情况
表现形式 |
20-25 岁 |
百分比 |
35-45 岁 |
百分比 |
55-70岁 |
百分比 |
传统套路 |
21 |
9.8% |
22 |
18.3% |
28 |
27.2% |
竞技套路 |
24 |
11.2% |
16 |
13.3% |
8 |
7.8% |
太极拳(泛指运 |
|
|
|
|
|
|
动形式缓慢的) |
29 |
13.5% |
20 |
16.7% |
43 |
41.7% |
推手 |
13 |
6% |
9 |
7.5% |
15 |
14.6% |
散打 |
50 |
23.3% |
26 |
21.7% |
2 |
1.9% |
擒拿术 |
78 |
36.2% |
27 |
22.5% |
7 |
6.8% |
六、武术的发展必须以“综合创造”为指导思想
人类社会已经步入了
21世纪,人们的生活和思想方式已经 发生了质的飞跃。武术的发展要符合社会和人民的需要,在竞争 中求得发展,必须进行“综合创造”。
“辩证的综合创造是指:在马克思主义普及真理的指导下和 社会主义原则的基础上,以开放的胸襟、兼容的态度,对古今中 外的文化系统的组成要素和结构形式进行科学的分析和审慎的筛 选,根据中国社会主义现代化建设的实际需要,发扬民族的主体 意识,经过辩证的综合,创造出一种既有民族特色又充分体现时 代精神的高度发达的社会主义新中国文化。这种综合不是无原则 的调和折中,而是辩证的。”⑶ 面对新世纪的到来,武术运动必 须发展,决不能固守不前,总讲传统,传统也是不断发展变化 的。武术要发展必须创新,创新的依据是要按现代的客观需要。 创造的过程就是一个综合的过程,综合不是单纯的拆卸与重组, 而是要慎重考察,认真挑选古今中外一切优秀的文化要素,综合 的过程也就是创造的过程。要将武术发展成一种既有民族特色, 又充分体现时代精神的现代民族传统体育项目,是需要“综合创 造”的。
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