民国时期历时38年（1911 一 1949）。其间军阀割据、政局动 荡、政府变迁、不同思潮的激烈交锋、土洋体育的争论以及连年战 火等，都影响着武术的发展。但从总体来看，这一时期的武术，仍 呈发展趋势。民国武术发展的特点，主要有以下四个方面。

一是以城市为中心，以武术组织为龙头.推动武术的普及和发 展。城市武术组织大量聘请民间拳师任教，使得原本只在一地一 族中传习的拳术，冲破了地域家族界限广传于世；原本拳师个人设 场授徒•也变成了拳社招生开班。城市武术组织的大量派生.还改 变了原来武术主要在农村传习、自生自灭的情况，形成了以城市武 术组织为中心，有组织地推广武术.有组织地开展对武术的整理和 研究。这些组织对武术的认识程度和研究成果，常常左右着武术 的发展。精武会、中华武术会等大型组织的活动，直接左右着其下 属分会的会务。中央国术馆的决策，更直接影响着当时武术的总 体发展。这是民国武术发展有别于旧时武术发展的特点之一。

二是在近代文化体育思潮影响下，促使武术从价值观到运动 锻炼思想，从教习到表演和竞赛方式，都向着科学化与规范化的方 向演进，使传统武术开始了适应现代社会的变化过程。欧、美各项 体育在竞技场上的交流和比试.启发了国人的效仿和探索这一历 史的演进，以“师夷之长技”为先导，后经洋务运动、戊戌变法直至 辛亥革命、五四运动.才逐渐从引进照搬而落脚到改造自己传统体 育项目的实处。从19世纪20年代开始，武术开始出现正式的单 项运动会，为武术跃进到现代体育的竞技行列，准备了条件。

1923年4月，在上海西门公共体育场举行了全国武术运 动大会。

1928年10月28日.南京中央国术馆举办的第一届国术 国考，在南京公共体育场举行•参加者为国术馆的教师和学生。比 赛进行了 10天。凡参加者先比赛刀、枪、剑、棍、拳，及格后才能参 加击打项目。击打项目有：散手、短兵、长兵、摔跤。

1929年，在杭州和上海分别举行了国术比赛。参加者临 时推荐和自己报名。项目只有散手。规则规定以打倒对方认输为 胜.无时间限制.所以有人称此为,.拼命比赛”，通过这两次比赛解 决了一个问题.即武术神秘化得到一定的纠正•如什么铁砂掌、铁 布衫、油锤贯顶、铜头铁额、铁裆、不出山的剑仙、名家圣手等没有 什么了不得.要想取得成绩，还得靠胆识、技、力、巧。

（4） 1933年，在南京举行了第二次全国运动大会。此次大会 原订1931年举行，因闹大水灾及九一八事变而延期到1933年的。 这是武术第一次参加综合性的体育比赛。项目有散手、长兵、短 兵、摔跤和套路表演赛。

（5） 1933年，南京中央国术馆在南京举行第二届国术国考。 大部分省、市都派有代表参加。人数不限.有的队多达百多人，少 的只有数人。项目有男女散手、男女短兵以及男性的中国式摔跤、 国际拳击。

（6） 1935年10月，第六届全国运动会在上海市运动场举行。 武术比赛项目有拳术、器械、摔跤、射箭、弹丸、举重等。在开幕式 上，上海3 000小学生表演了太极拳。

（7） 1948年5月，在上海江湾体育场举行第七届全国运动会。 武术项目有拳术、器械套路表演。武术表演的规则是：“表演成绩 以姿势、动作及运动三种为标准.每种均以100分计算，再以二种 之总分平均之。”

随着近代体育的传人，特别是欧美体操、田径、足球、游泳、 篮球、乒乓球、网球、棒球、垒球等项目的广泛开展,近代竞技项 目的运动会.从19世纪末到20世纪初陆续在中国出现。早期 主要有：学校、省、市运动会.大区运动会.全国运动会以及远东 运动会等。这些运动会所设项目主要是田径、球类诸项。可喜 的是华北运动会（从1913- 1934年，共18届）在第十五届增设 了男子摔跤、武术表演；华中运动会（从1923-1936年，共6届） 在第六届增加有武术表演；全运会（从1910 - 1948年，共7届） 从第二届开始列有了武术比赛.在近代体育竞技机制的影响下. 武术的竞赛性质得到肯定和发展。武术在近代体育的各项角逐 中有了一席之地•开始了自我改造、适应近代体育竞赛性质的各 项工作。这种从民间转向大雅之堂的变化.对武术运动的完善 具有重要的历史意义。

民国第五届全运会设有女子摔跤决赛、剑术（短兵）决赛（图 2-59）.



图2-59民国第五届全运会的女子摔跤、剑术比赛

 

三是古老的中国武术被纳入了现代教育的范畴。1915年4 月.在天津召开的“全国教育联合会”第一次会议上.通过了北京体 育研究社许禹生等提出的《拟请提倡中国旧有武术列为学校必修 课》议案。教育部明令“各学校应添授中国旧有武技.此项教员于 各师范学校养成之”。至此•源远流长的中国传统武术•正式进入 学校教育.成为学校体育课程中的一项内容。

1916年.精武体育会派教师在上海中华铁路学校传授武术 （图2-60）_o民国初期.上海市广东小学7~15岁学生的体育课设 有武术（图2-61 ）_o

在体育教学中.大学（学院）、师范专科学校已把武术（当时称 国术）列为课程之一。历次规定的体育课程标准中均提出了武术虽为点缀，确已开了先例。

四是武术研究的逐渐开展。从古代延传下来的武术•虽带



新文化运动以后，一些学者开始用新的观念去认识。他们整 理研究传统武术，考证武术的历史渊源。武术史家唐豪在这方面 作出了开拓性的贡献。1918年商务印书馆出版郭希汾的《中国体 育史》，对武术与体育.武术与传统文化作了一定的探索。20世纪 二三十年代前后还出版了一大批整理传统武术的专著.著述之丰 者当推姜容樵。姜容樵曾任南京中央国术馆编审处处长，主编了 《国术周刊》和各种武术教材。有古代哲学思想的色彩和中医学、保健养生学等方面的认识价 值.但是仅停留在这个基础上.不进一步对其研究和认识，就难 以适应社会进步的要求。尤其是以现代科学理论为基础的欧美 体育项目的大量传入，使人们感到传统武术也要走科学化的 道路。

此外还大量总结传统套路.编写了包括传统套路及其练法、用 法等武术之作。如孙禄堂的《八卦掌学》、《太极拳学》，陈微明的 《太极拳术》等。

这一时期人们还有意识涉及武术与近代自然科学的问题。如 《形意拳术诀微》中专立“运动筋肉说”为一章；《太极拳浅说》中有 “太极拳与心理学之关系”、“太极拳与生理学之关系”、“太极拳与 力学之关系”等。

辛亥革命后，清末因“庚子事变”而一度低沉的武术活动，逐步 活跃起来。当时.各界人士倡导“强国强种”，中国传统武术引起了 人们的重视。一些社会名流和教育家.招揽武术人才，出面组织以 推广和研究武术为宗旨的武术组织。

据不完全统计.上海除1910年成立的精武会外.还有中华 武术会等30多家武术会社.北京除1911年成立的北京体育研 究社外.还有中华尚武学社等25家武术会社。天津除1911年 成立的中华武士会外.还有道德武术研究会等十余家武术会社。 其他大中城市的情况也大体如此。其中最有代表性的当数精武 体育会。

1909年冬，西洋大力士奥皮音在匕海演出时诬蔑中国人为东 亚病夫.因而激起爱国人士的极大义愤.在同盟会陈其美、农劲亦 等提议下.邀请扬名华北的爱国武术家霍元甲到沪与奥波音擂台 比武一决高低。1910年4月霍元甲来到上海.奥却闻风而逃，不 战自败。为弘扬中华武术，培养革命力量.在陈其美、农劲菰的积 极倡导下.霍元甲在卜.海闸北王家宅创办中国精武体操会.成立日 期是1910年7月7日，会长农劲菰，首批入会学员共73人.其中 有陈其美、陈公哲、姚蟾伯、卢炜昌等人。

霍元甲在上海时受邀与日本柔道会教师较量•霍元甲胜。从 此日本人与霍结下怨恨.日医秋野以慢性烂肺药给霍服用•使霍的 咯血病加剧.最后医治无效而逝世。霍元甲自应邀来沪至被日人 所害，时仅6个月。

中国精武体操会从1916年4月迁入新会舍并易名为：海精 武体育会。3名主事陈公哲、姚蟾伯、卢炜昌站在时代的高度，不 断开拓精武事业。其后的几十年精武体育会经历了 3个时期：壮 大与繁荣时期( 1916—1924),艰难与维持时期(1925—1949),恢复 与振兴时期(1949—2005)精武体育会的事业能得到长足发展是与孙中山先生的关怀与 支持分不开的。

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