太极拳名家的身材都很高大,本身力置 大于常人许多倍,这是他们推手能贏人的原因吗?

实际情况并非如此。太极拳名家的身材并非都 很高大,例如:太极拳名家郝为真(1849〜1920) 生前追忆他的老师李亦畲时谈到:“亦畲先生短小 而弱,孖终不能敌。知此术之妙,不在禀质强弱 也! ”李亦畲也是太极拳名家,是当今流传的武式 大极拳的第二代传人。郝为真说他“短小而弱”, 说明其身躯矮小,而其本身力量也未必是倍于常人 的,太极拳主要有赖于顺势借力发人,据传李亦畲 与人推手时,往往能熟练地运用借力发人的技巧使 对方腾空跌出。这就是所谓“岡两拨千斤”。次, 有人介绍一位镖师登门求见李亦畲,要求见识一下 李的太极拳功火3李说:“太极拳的奇妙在于因敌 变化,而没有什么硬功可见的他就请这位镖师 奋力进击,并以d之胸臂承接,却使镖师的身体离 地潼向墙壁后跌落在床上。这就足以说明太极拳是 -种技巧之学,推手不是光凭身高力大就可以贏人 的。否则又何必下苦功去学什么听劲、懂劲呢?上 述仅仅是其中一钶时已!,什么叫“闪、还、揀、了”?

“闪、还、.撩、了” 一语,较早地见于《杨氏 太极拳老谱》,如《太极字字解》说:“闪、还、 撩、丫……Td气也,丁人手也。”《懂劲先后论》

说:“知瞻、眇、顾、盼之视觉,起,落、缓、急 之听知,闪、还、撩、了之运觉,转、唤、进、退 之动知,是为真懂劲/

姜容樵编著的《太极拳阐奥> 一书中,对 “闪、还、撩、了”四种劲别作过解释:

“闪劲:侧身以去其劲也。八转身以化其劲, 不以强硬抵抗之也。

“还劲:里缠外反也。乃采夺其劲,在不停中 复回以放之也。

“撩劲:引诱_M:劲以出也。乃旋转、压迫其点, 使之发生反劲以持之也。

劲:突放以标手之劲也。乃出其不意,遇 有空隙,即投人击之……”

综上所述,似可归纳为:

闪:闪展化劲。还:还劲于人。

撩:撩拨引诱]T:见隙发人。有的太极拳专著中,把慷劲说成是“最 难练的一种劲”,这话对不对?

看来这句话是有语病的,懂劲确实不易,要从 精熟招法入手,通过苦练,随着招法的娴熟,才能 “渐悟懂劲”。但“懂劲”二字是指“懂得劲力的运 用规律”,而不是专指某一种劲。读者应从该书的 有关全文去领悟其本意,而勿必拘执于一字之差。 什么叫“引成击实”?引虚击实,即“引出对方的虚处,而乘势攻击 其另一端的实处”。人体是多轴线的,其三个基本 轴是:纵轴名“中轴”或H垂直轴”)、横轴 (又名“额状轴”)和矢轴(义名“矢状轴”)。这三 个基本轴互成直角并交叉地通过人体的重心。在推 手的过程中,当我推动对方基本轴的一端时,若对 方顺从地使此端变虚,这时其另一端就必然变实u 虚柔有备,不可击,所以只引不击;实而无备,可 击,而且必须“得实即发”。

今以纵轴为例:我用右尹引诱地试推对方的胸 部左侧,对方若转动纵轴,使其左惻顺应地变虚, 这时其右侧就必然变实无疑0于是,当我在使用右 手引其左虚的同时,即以左手在其躯干右側(不限 于胸部)的实处发放。只要得机得势,掌握好两手 组合的轻重分量及其协调性,以及掌握好蓄势与发 放的火候,那可说是万无一失的。

两以横轴为例:我用一手试推对方正中的胸骨 上部,若对方上体后仰,这就表示Li引出其上部之 虚,我即可用另一手推按其耻骨以上的小腹部或髋 部,将其发出。因为对方在身体后仰时转动了横 轴,这时既已引出上虚t则在其横轴邻近处的小腹 或髋部,就必然变实无疑。所以,只要在其实处施 用不大的劲,就足以把对方发出。

最后,以矢轴为例:打太极拳(走架)时,

般是不主张应用矢轴的,因为练太极拳反对左摇右 摆。然而在推手过程中,有的人盲目模仿醉拳,有 意识地采取左摆右摆的姿势,去顺应对方侧击旁敲 地攻击其侧翼;有的人虽然基本上做到立身中正安 舒,但在攻守时偶尔出现向左侧或右侧倾斜,这却 是难免的。然则上体一旦向左或右外侧倾斜时,就 不免会引起矢轴转动。凡是上体向左外侧倾斜,说 明其上体右外侧必定变虚;这时除左上侧变实外, 其右下侧蹶起的右髋部也肯定是呆实的。凡是实 处,皆可应手发放。至于在应用引虚击实的方法 时,如对方不引自虚,那时也可控其虚而发其实。

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