从小霸王到一名真正的武者

一次偶然的机会，李小龙结识了后来的咏春拳大师张卓庆，张卓庆的阿姨 是李海泉在演艺圈的朋友，两个少年一见如故，甚是投缘。张卓庆的功夫原本 不如李小龙，后来，李小龙发现张卓庆的拳法突然提高了很多，追问之下，才 知道张卓庆已经拜在了咏春拳大师叶问门下习武。

当时的李小龙正处于街战失败的苦恼中，不论是李海泉的太极拳启蒙还是 梁子鹏的武学理论教育，都没有对李小龙的实战能力形成实质性的帮助，甚至 可以这样说，他们对李小龙进行教育的初衷，是反对实战，避免好斗的李小龙 在学了真正的武功后继续惹是生非、伤人害己。为了突破自己在武学上的瓶 颈，为了真正提升实战能力，在张卓庆的引荐下，李小龙瞒着父亲投入叶问门 下，开始学习咏春拳。当时，两人都是13岁，张卓庆比李小龙大四十多天，也 就成了他的师兄。

相传，咏春拳是少林嫡传武技之一，咏春二字乃是为了记念咏春拳之创始 人严咏春。严咏春原籍福建，其父严二公于九连山下经营豆腐买卖，严咏春则 自小跟随五枚师太习武，后见蛇鹤相斗而悟出拳法之道，此后得到五枚师太的 指正，创立咏春拳。咏春拳刚柔相济、尤其适合力量不足的女子学习，又因简 明易学，长于近战过招而流传甚广，至今仍是徒手搏击中的重要内容。

叶问出生于1893年，广东佛山桑园大族叶家人，从小受到良好的教育，年 轻时赴香港求学，并跟随“咏春拳王”梁赞的大弟子陈华顺学习咏春拳。一直 以来，咏春拳都是以私下传授的形式代代相传，但是受香港浓郁的商业氛围影 响，咏春拳也逐渐转为公开授徒，其影响力也随之扩大。

李小龙拜师的经过也颇具戏剧性。拜师当天，李小龙随张卓庆来到位于九 龙油麻地利达街的咏春拳馆，当时的李小龙眼戴墨镜、举止轻佻，对馆内众人 不理不睬。来到馆内，李小龙看见一个老人端坐在蒲团上，老人身材精瘦、面 容温和，双目炯炯有神的打量着自己。在老人的审视下，李小龙顿时收起了平

日里那股子狂傲不羁之气，敬畏之心油然而生。突然间，老人起身出招，对手 不是李小龙，而是空气！李小龙惊待了，只见老人以空为敌，出拳如风，矫健 的身手和凌厉的攻势好似临阵搏杀！

<‘这就是我要学的拳法！”李小龙如是想，他已彻底折服！

但是叶问不会因为徒弟的引荐和李海泉的名望就盲目收徒。金庸先生说得 好：“侠之大者，为国为民”，习武是为了维护正道、弘扬大义。千百年来， 对中国的习武之人来说，选择良才为徒是不亚于自身修炼的大事，尤其像叶问 这样的一代宗师，更不会为了面子和学费而滥收门徒。开馆授徒以来，他的弟 子莫不是品行端正，文武全才之人，但是也有例外，比如李小龙。按照普通的 标准，劣迹斑斑的李小龙根本不符合叶问的收徒标准，但正是那一番审视，让 这位见多识广的老人对他刮目相看。李小龙两眼散发出来的精芒、他身上那股 不服输的勃勃英气、还有那匀称精干的骨骼躯体，让阅人无数的叶问当场就有 了计较：“此子天分过人，乃是十年难得一见的练武奇才，当可教之！”

就这样，李小龙开始在叶问的武馆学习咏春拳。当然，习武是要交学费 的，李小龙怕父亲反对，只好瞒着他征得了母亲何爱瑜的同意，解决了学费问 题。很快，儿子的秘密就被李海泉发现了。木已成舟，李海泉不但没有戳穿和 阻止李小龙，还私下拜会叶问，希望他能好好管教儿子。

就像其他学校一样，身为馆长的叶问自然不可能亲自去教一个刚刚入门的 弟子，而是把李小龙交给了大弟子黄淳梁。黄淳梁对李小龙的第一印象也不怎 么好，但是身为大师兄，他还是恪尽职守地安排李小龙进行最基础的打沙包练 习。李小龙对此很不理解，觉得这些动作根本不是叶问打过的那套拳法，一段 时间下来，学习的热情就开始减退，再加上经常要去拍戏，所以练功进行得断 断续续。

几个月后，李小龙想试试自己的功夫究竟如何，便约了好友小顧麟和张卓 庆、楚原等师兄前往九龙街头向那些不把自己放在眼里的“小阿飞”们挑战。

混战之后，李小龙惊奇的发现，自己的拳头变硬了，出拳变快了，步伐也比以 前扎实了很多，比自己学习咏春拳时间长的张卓庆更是三两下就把几个不可一 世的混混打翻在地。事实胜于雄辩，李小龙决定认真学习咏春拳。

据张卓庆回忆，那次打架之后，李小龙习武比任何人都要认真，把基本功

练得异常扎实，众师兄们也逐渐改变了对他的看法。大师兄黄淳梁曾直截了当 的对他说，我们练拳不为别的，就是为了打倒对手。这句话与李小龙习武的目 的如出一辙。在李小龙的兄弟李忠琢、李振辉看来，那段时间的李小龙，练武 几乎到了废寝忘食的地步一-为了学好咏春拳中最重要的粘手功夫，李小龙在 家中设了一座木椿，每天对着木椿击打不停；为了锻炼体能，李小龙用沙包和 石块来代替健身器械，不论干什么都喜欢拿着哑铃练习，甚至在吃饭时也会用 拳头击打板発，以锻炼拳头的硬度。

“人只有处在适合的环境中才能发挥出最大的潜能。”这句话在李小龙身 上得到了最好的体现。

在家中，李小龙是个不折不扣的顽童；在学校，他又是个地地道道的小霸 王；唯独在练功时，李小龙就像变了一个人，恰如专注时的樱木花道，执着可 爱得让人爱不释手。

学习咏春拳期间，李小龙与武馆的师兄们相处得非常融洽，每个人都是勤 加练习、相互切磋，拳法突飞猛进。起初，李小龙的拳法是由大师兄黄淳梁传 授，到后来，就由叶问亲自点拨。叶问的传授有个特别之处，那就是重视对弟 子的启发，主张让弟子们自己去思考，去感悟，去改进，这也正是叶问一眼看 中李小龙的一个重要原因■—他看到了李小龙过人的悟性。

后来的事实证明，叶问的眼光没有错，李小龙之所以能在不断的学习和实 战中博采百家之长、创造出一门全新的武学——截拳道，靠得就是不断的思 考，不断的感悟，不断的改进。

叶问教导李小龙：“我们不要太虚伪地说习武只是为了强身健体，我们习 武就是用来打架的，只是不要轻易出手。遇到敌手，千万不要拘泥于套路，这 样只会捆住自己的手脚，怎样方便就怎样出手，目的是尽快将敌人击倒。放松 一点，自然一点，注视敌人的动作，你就会自然适当地做出反应。”

叶问务实而灵活的武学思想，深深的烙在了李小龙的脑海中。李小龙在美 国上大学时，就曾对这段习武岁月发出这样的感慨：“一般的老师，均对我起 不了任何的启蒙作用，因为他们本身都处在形式的束缚当中不能自拔，他们的 观念和技术都是僵化的，又怎能教出开明的弟子？倘若他们的弟子没能获得成 功，

他们就会说弟子们修习不够或其自身的努力程度不够，而不去发掘属于自

身的问题或那些属于教学方法上的问题，这样就使中国武术的发展形成了一个 恶性的循环。直到碰上了叶问师傅，我才知道了什么叫老师。因为他首先是一 位精明的学者，他很了解我的个性，知道我真正需要什么，甚至在我踢打得浑 身没劲时才让我学习一些新的动作，以磨练我的耐性。由于这时我已经没有了 体力，故练习起来便不会心焦意燥。他的这种教学方法对于一些武师来讲可能 会感到难以理解，但我却练得很开心，并且绝对不迟到，相反还会早到。我已 经完全沉醉在了这个独特的咏春拳世界里了。”

除了务实和灵活，叶问对待武学的态度还表现在重视实战和开明包容上。 叶问经常对弟子们讲，一个人，一个流派想要生存下去，靠的不是名气、面子 和私藏绝活，而是要看实力。只有在实战中，只有在不断的切磋较量中获胜， 才能赢得对手的尊重，换来应有的地位。因此，叶问既不反对李小龙继续练 习太极拳，也不反对弟子与别派过招，甚至还鼓励弟子们多走出去，多看，多 学，把别家好的东西吸收进来壮大自己。叶问的这些观点，都对李小龙带来了 巨大的影响。

李小龙所创造的截拳道一共有26个精华元素，其中一项就是蔡李佛拳。蔡 李佛拳是广东名拳，虽然仅有一百多年的历史，却在广东及东南亚地区流传甚 广，是与咏春拳齐名的实战拳术。

李小龙的大师兄黄淳梁，是当时香港武术界有名的高手，人称香港“讲手 王”。“讲手”，就是比武，作为李小龙实际上的咏春拳启蒙老师，黄淳梁经 常会把一些实战中的要诀传授给这个天分卓然的小师弟。在叶问的点拨和黄淳 梁的悉心教导下，李小龙在短短数年内迅速成长为一名咏春拳高手。李小龙 后来创造的截拳道虽然沿袭了太极拳的基本哲学原理，但是在招式和对敌诀窍 上，很多都是脱胎于咏春拳，所以也就有了 “截拳道源自咏春拳，李小龙得益 于黄淳梁”之说。

习武和演戏是少年李小龙生的两大“正事”，除此之外，李小龙还会经常 打着“讲手”之名在街头寻找“讲手”对象，一旦发现貌似强大的“对手”， 李小龙就会主动挑衅，对方一旦怒而动武，李小龙就会以迅雷不及掩耳之势使 出咏春拳法，一举将其击倒，直到求饶方肯罢手。对于这一点，叶问和黄淳梁 也

街，李小龙就会不由自主的生出“挑事”之心，把“讲手须适可而止”的训条 抛到了九霄云外。

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