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田径运动训练中，应根据运动员个人特点（年龄、性 别、身体条件、训练水平、特点、文化水平、个人特征等） 科学地确定训练任务、内容、方法、手段、负荷量和工作方 法。运动水平越高，则越具个人特点，更应贯彻区别对待。 少年儿童各方面差别大，从选材到育才，也应根据个人差异 提出不同的要求。
引用《田径运动800问》
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