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*?:武礼是武德在习武者行为上体现的一个方面。往往在学 生见到老师、同学相见、训练前后、比赛前后上下场时都要见礼问^ 候，可谓“以礼始，以礼终”。 i
字老师，我常见到习武者施抱拳札，互致间候。做的时候，J 幷步站立，左手四指幷拢伸直成掌，拇指屈技，右手成拳，左掌心g
掩贴拳面，左指尖与下颔平齐，右拳眼斜对 ft
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胸窝，置于胸前，屈臂成圆，肘尖略下垂， 拳掌与胸相距20?30厘米，头正，身直，目 视受礼者。但不知这个礼节的具体含义，您 能讲一讲吗？ 老拥：你说的施礼方法很对，它的含
胸窝，置于胸前，屈臂成圆，肘尖略下垂， 拳掌与胸相距20?30厘米，头正，身直，目 视受礼者。但不知这个礼节的具体含义，您 能讲一讲吗？
义在现今的《武术竞赛规则》中有解释，概 括起来可以归纳为以下几点：
① 左手为掌，表示德、智、体、美齐备, 屈拇指表示不自大。
② 右手为拳，表示勇猛习武者；左掌掩右拳相抱，表示“止戈 为武”，以此来约束勇武的意思。
③ 左掌右拳屈拢，两臂屈圆，表示五湖四海(可泛指五洲四洋), 天下武林是一家，谦虚团结，以武会友。
④ 左掌为文，右拳为武，文武兼学，渴望求知，恭候师友前辈 指教。
字哦，明白了，谢谢老师。习剑时，手里有器械，这时行 札方式是否有不同呢？
老你问的好。习练剑器时，所施的礼节含义如同抱拳礼，但
方法不同，有“持剑礼”、“递剑礼”、“接 剑礼”、“注目礼”。具体礼节应用和方法如 下：
1. 工式太教劊教嫁找务箱剑?L
工式太教劊教嫁找务
应用：上下课时向老师问好，表演 及比赛时上下场向裁判和观众行礼。
方法左手持剑，屈臂，手心向外, 使剑身贴小臂外侧斜横于胸前，剑刃朝 下，右手拇指屈拢成斜立掌，以掌根附于 左腕内侧，两腕部与锁骨窝同高，肘略低 于手，两臂外撑，目视受礼者。
2. 通剑礼
应用：多用于生徒向老师请教时，
递剑给老师；同辈之间也可施用。
方法：并步直立，左手托剑护手，
右手托剑身，使剑平横于胸前，剑尖朝右，
递剑接剑者。
3. 箱剑?L
应用：多用于学生接受老师递 来的剑。
方法：老师单手提剑柄，将剑 举于胸前，学生恭然肃立，双手伸出， 手心向上，接捧剑格处，将剑接过来。 (注目?L
应用：多用于聆听指授受益时。
方法：并步站立，目视受礼者或向前平视。
字王：明白了，谢谢老师。
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