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43H43H又称“天马飞瀑”、“天马行空”、“奔马飞瀑”，古称汉代西域骏 马为“天马”，有“马踏飞燕”文物遗存,其飞奔奇快,可踏水而行,任 其遨游天空，犹如神助。比喻剑法提、披、劈点如天马飞越瀑布，驰 骋纵横，掠空而过的样子。
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(1)转体举剑:左脚收经右脚内侧(脚尖不点地)，向起势方向 上步，脚尖外撇；同时右臂外旋,划弧上举,剑尖指向体后；左剑指
32式太极剑入口与根高32式太极剑入口与根高经体前落至腹前，手心向上;眼看起势方向（见图5.123?5.125）。经体前落至腹前，手心向上;眼看起势方向（见图5.123?5.125）。图 5.123 图 5.124图 5.123 图 5.124【外形要求】过渡动作,定势， 剑身斜向后下方，剑刃不要触身。 动势，举剑时，松右腕，用钳把握 剑，右手略高于头。
32式太极剑入口与根高
32式太极剑入口与根高
经体前落至腹前，手心向上;眼看起势方向（见图5.123?5.125）。
经体前落至腹前，手心向上;眼看起势方向（见图5.123?5.125）。
图 5.123 图 5.124
图 5.123 图 5.124
【内意活动】意想右侧腰放
松,松腕剑自旋,剑背于右肩上方。
【呼吸配合】吸气。
【技击作用】为下动作蓄势。
44114411图 5.125图 5.125【教学要点】右手腕有两种不同做法，一种松腕直接举剑，另 一种，松腕向身后挽一个小剑花,前者简洁，后者灵活,教学时，可 以根据情况适当选择一种，不必太拘泥一种做法。
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图 5.125
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（2）虚步点剑:右脚于左脚前,脚尖点地，成右虚步；同时右手 持剑向前下方点出,展臂提腕,力注剑尖;左剑指经左侧向上绕行, 在体前与右手相合,附于右腕部;眼看剑尖（见图5.126） o
【外形要求】定势，虚步和点剑的方向与起势方向相同。动势, 点剑时要活握剑把,右臂先向下沉,再伸臂提腕,腕部上提,点剑与 右脚落地要协调一致,上体保持正直。
【内意活动】意想右胯屈收，肩下沉，全身劲向中心汇聚，传于
剑身，贯于剑尖。
【呼吸配合】呼气。
【技击作用】同“并步点 剑”。
【教学要点】此动作有个 近90度的转体过程，教学时, 可以利用地面划线的方法确定 套路方位的正确。
5.27技点年相5.27技点年相图 5.126图 5.126532式太极剑动作分解详讲 532式太极剑动作分解详讲 又名“挑帘式”、“金童挑帘”，挑帘本是生活中常见的动作，由 下向上挑起，本势以剑尖由下向前往上挑起，形如挑起门上的竹 帘,故名。意在挑起敌人的手腕,包括撩、挑、提、托的剑法。
5.27技点年相
5.27技点年相
图 5.126
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532式太极剑动作分解详讲
532式太极剑动作分解详讲
(1) 图 5.127图 5.127图 5.128图 5.128插步偏剑：右脚向左脚后插步，脚前掌着地，两腿屈膝半 蹲；同时右手外旋持剑在体前由右向上、向左绕环,剑把落在左腰 前，手心向里，剑身置于身体左侧，剑尖斜向左上方;左剑指附于右 腕,随右手环绕;眼看剑尖方向(见图5.127?5.128)。
图 5.127
图 5.127
图 5.128
图 5.128
【外形要求】过渡动作，定势，下肢同歇步。动势，绕剑与左插 步要同时进行,上体正直，并微向左转。
【内意活动】意想缩住左胯，旋腰绕剑。
【呼吸配合】呼气。
【技击作用】本动作暗含偏膀削剑的方法，防止对方刺我肩 膀,不是无目的的绕剑。
【教学要点】教学时，要注意钻研剑法，明确不同技法的含义, 帮助学习者正确理解动作，做好动作，如本势的偏膀,是一种削剑, 是较为重要的剑法，不能忽视。
(2 )提膝托剑:以两脚掌为轴碾地,使身体转向正西,随之左膝 提起成右独立步;同时右手持剑绕经体前向上托架,剑身平，稍高 于头;左剑指附于右臂内侧;眼看前方(见图5.129?5.132)。
32式太极剑入口与根高32式太极剑入口与根高46114611图 5.131图 5.131图 5.130图 5.130图 5.132图 5.132
32式太极剑入口与根高
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图 5.131
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图 5.130
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［外形要求】定势,剑身平行地面，剑尖朝前。动势，剑的偏膀、
532式太极剑动作分解详讲532式太极剑动作分解详讲图 5.133 图 5.134图 5.133 图 5.13447U47U
532式太极剑动作分解详讲
532式太极剑动作分解详讲
图 5.133 图 5.134
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下击、横扫、托举是一个完整连贯的动作，要一气呵成。提膝与剑的 托举,须在同一时间内完成。
【内意活动】意想屈胯含胸，头领气沉,劲由下上达于剑身。
【呼吸配合】吸气。
【技击作用】在碾脚转体时，剑走横扫攻击对方脚腕,若对方
躲过，我即顺势自下向上边挑击,边托架,攻守兼备。
【教学要点】定势外形与魁星式有相似之处，但是剑法不同。
教学时，注意区别。
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