日本空手协会成立后，就着手利用新闻媒体宣传.扩大协会的影响。20 世纪50年代.有数十名外国空手道爱好者到日本空手协会学习。多家报纸、 杂志、电台、电视台先后报道了日本空手协会道场的情况。1953年由日本空 手协会派出小幡功、镰田俊夫、西山英峻参加日本武道团到美国巡回表演; 1955年应泰国海上警卫队的邀请.又派中山、冈崎到泰国表演并指导空手道, 据说，中山、冈崎还与保持25年不败的泰拳选手交流，看完空手道演练，对方 惊叹：“用一生精力学习.无法学成空手。”①访问苏联的日本议员代表团，带着 日本空手协会练习的照片.一展示，苏联、南斯拉夫等国家马上要求日本政府 派指导员传播空手道。一系列有效的推广普及活动，提升了日本空手协会的 影响力。

日本空手协会在日本国内47个都道县府都有支部、支部道场、官公厅、实 业团体、大学、高中、初中、体育俱乐部等，约有900个支部团体。世界上140 个国家地区都已加盟日本空手协会。②

日本空手协会从1957年开始，就建立了“研修生制度”，研修期两年，有独 立的教育课程.通过标准课程培训.考试合格者.可以派到协会所属的各国任 空手道指导员。目前日本空手协会总本部所在地东京文京区，长年保持在岗 的专职人员有30余人。他们接受各国松涛流空手道支部派人来日本学习或 进修，并向海外派遣指导员。

中山正敏1965年出版了《空手道新教程》，1978年出版了《最优空手道 (1—11)》，被翻译成多国语言。为防止指导员个人技术理解引起的动作偏差. 日本空手协会每年都会组织由首席师范为首的总本部指导员举行定期讲习

• 金城裕.空手道[J].冲绳：榕树书林.1997:19.


• 数据来源于公益社团法人日本空手协会六十五年史.2014年12月。 会.对日本国内和海外的指导员进行技术细节的讲解与规范。由此确立了日 本空手协会在技术方面不可动摇的权威地位。

日本空手协会作为松涛流技术传承正统团体.具备世界性号召力，特别是在船越义珍的传人中具备强有力的影响。他们提倡“基本"“形”“组手”三位一 体的修炼体系.作为相同的流派.习练相同的套路.追求传统空手的精髓。

日木空手协会网页上明确提出.本协会目标是：“作为空手道的公益法人， 木仅在日本国内而且在世界各国担当起指导、普及空手道的责任,要将日本产 生的无可替代的武道文化.以正确的方式继承与发展。"

日本空手协会还举办如下各种竞赛活动：

内阁总理大臣杯全国空手道比赛：第一届是1957年10月在东京体育馆 举办的.每年一届.已经坚持几十年了。从第26届全国空手道比赛开始，独立 设立“文部大臣杯小学、初中、空手道全国锦标赛”。参赛人员由各都、道、府、 县选拔，每年约有3500余名中小学生参加。还有“内阁总理大臣杯全国高中 生空手道锦标赛”。

船越义珍杯世界空手道锦标赛：将船越义珍所传承的空手道的世界各国 爱好者聚集在一起的比赛。大会提倡“普及与推进船越义珍的教育空手道.为 世界和平作贡献”。全世界有140个国家与地区的公益法人空手道社团加盟. 每3年一次，在各成员国之间轮换举行.2015年8月.日本空手协会主办的 世界空手道大会在日本武道馆举行①，

熟练者全国空手道锦标赛：2002年开始设立，每年-次，男子40岁以上， 女子35岁以上者的比赛.赛场作为向|'|己挑战,与他人切磋的尝试.追求生涯 的空手道。

日本空手协会成功主要依靠三点：一是有富有战斗力的团队.团队内部有 良好的人际关系；二是具备充实的指导员队伍.在空手道技术上领先一时；三 是有优秀的后援者，有媒体支持，后勤保障到位，三位一体“

20世纪80年代的日本空手道历史研究者也指出，这个强有力社团法人 的不足在于：不够开放，只是拓殖大学空手道校友把持着协会的各项权益。

①公益社团法人日本空手协会与公益财团法人全日本空手道联盟合作乂独立，可 能h本空手协会运营能力太大.动用r皇宫成员的名誉.举办所谓“天皇杯”比赛，没有协 调好全日本空手道联盟之间的关系,2015年8月之后.在全n本空手道联盟网页上就将日 本空手协会开除这样.日本空手协会会员不能参加全日本空手道联盟组织的各种比 赛.这个争端还在官司诉讼与协调中。现在在全日本空手道联盟网页上.日本空手协会已 经没有改为一般社团法人日本空手连合会，本空手协会也难免利益与权力之争.原来的骨干因各种原因，独立于协会各立 门户的情况也时常出现。

、宫城长顺与刚柔流

1929年，官城长顺（图6-3）的弟子新里仁 安以那霸署巡查部长身份.作为宫城长顺的代 理人.到京都明治神宫演武祭上表演唐手.出场 前,大会运营主持人问到“你是什么流”，没有流 派名称往往被看成没有历史渊源的、非专业的. 所以，新里仁安应急回答是“半硬流”。回到冲 绳.赶紧向老师宫城长顺报告事情经过，宫城长 顺认为.唐手想要作为武道在日本发展.必须有 日本武术式的流派名号.于是采用《冲绳武备志• 拳法大要》中拳法八句的“法刚柔吞吐”.起名 “刚柔流''。而“刚柔流”正式出现在文献资料 中.是1939年左右。

宫城长顺被称为刚柔流的创始者，他出生在一个中等的药材商家庭，成长 的家庭是在福州从事贸易的那霸市大资本家。宫城长顺14岁入冲绳县立第 一中学时，开始向东恩纳宽量学习唐手。与船越义珍与摩文仁贤和相比.宫城 长顺身体条件好.体态适中、匀称灵活、强壮有力。随东恩纳宽量习拳.开始每 天就是"三战''与功力辅助练习，宫城长顺一次也没缺席，很快被老师器重.悉心相授。

中学中途退学.一边从事家族的生意.一边继续跟东恩纳宽量学习唐手。 1908年在第五师团第23连队服役，担任卫生兵。

1910年11月，宫城长顺结束兵役后回到冲绳，被东恩纳宽量叫到家里特 别施教。每天练几十趟三战.作为辅助.练习握瓮，举石担，打卷藁.反复体臆 型的内涵。从慢练调整动作细节，逐渐进入快速与发力。接着练习如何脚贴 地面进退.动作合着丹田呼吸.一举一动老师都用手扳脚触纠正,所谓秘传型

® 参见第四章第二节之三. 的应用解说.也毫无保留地传给宫城长顺。平常东恩纳宽量带学生，三战练习 为基础后，就是教一套型，称为高徒者才教3套型.但是对宫城长顺，毫不保 留.其他弟子回去后，将宫城留下再教，将三十六手以外的8个型全部传给他。 东恩纳宽量经常给他布置题目，让他体会型的意义，宫城长顺着迷于唐手研 究.他的枕边放着笔记本与笔.梦里想到型的解析，一跃而起掏出笔记写，有时 就到院子里练起来，沉迷的思考，往往有第六感的启迪。第二天他向老师汇报 对型的理解时.东恩纳宽量非常吃惊他对唐手的理解。

晚年的东恩纳宽量经常生病，宫城长顺将他接到自己家中.一边延医治 疗.一边接受他的口授指导。

1915年5月，受老师东恩纳宽量的派遣，他与仲本英焰一起到福州，考察 东恩纳宽量在中国的师父住所、练功地点等.带回《武备志》①.还深入研究了 福州南拳的辅助练习法并带回器材。同年10月.东恩纳宽量指定宫城长顺为 自己的后继者，并向门人与同道朋友宣告。

1915年10月，东恩纳宽量逝世。宫城长顺一边研读冲绳传“武备志”，一 边反刍东恩纳宽量的教导.从理论化角度思考唐手。宫城长顺曾站到海水中 练习三战.让海水淹到脖子，合着海浪声音呼吸.他还站在海边冲着海浪练眼。

他还尝试不吃饭状态下练习三战感受。早晨起来，先做柔韧练习，再对着 蚊帐冲拳，夜里睡觉前.用正冲拳的风击灭蜡烛，合着呼吸发声，20岁结婚的 宫城长顺已经有4个女儿了，儿子宫城长敬也出生了。但是宫城长顺还是入 迷研究唐手.坐着、躺着都在思考各种情形下如何应用三战防身。夜间走在暗 道中.与人擦肩而过时.迅速判断对方是否带伞或其他武器了，还判断从后面 来的人是男还是女.体重多少，是否左撇子。

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