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青少年是祖国的未来民族的希望但如今有的青少年法制意识淡薄争强好胜为了一些小事、哥们义气甚至一个念头就行凶、杀人。对青少年暴力犯罪我们应该加以足够的重视引起全社会的关注。
青少年暴力犯罪是指年龄为14至25周岁的犯罪主体利用身体力量或其他工具恶意侵害他人身体或公私财物的危害社会秩序和公共安全的犯罪行为。据统计近几年青少年暴力犯罪不仅在青少年犯罪中比例大幅上升其数量一直居高不下而且青少年暴力犯罪在暴力犯罪中也占相当大的比重。
当前青少年暴力犯罪主要集中于故意杀人、故意伤害、强奸、抢劫等典型暴力犯罪。此外绑架、聚众斗殴、寻衅滋事等其他凭借暴力手段实施的犯罪在青少年暴力中也占相当比例。
青少年的违法犯罪往往是从不遵守道德规范开始的他们刚刚踏上人生的成长之路心理状态脆弱易受诱惑喜欢模仿辨别是非的能力和自我控制能力不强道德和理智相对模糊易受外界的影响。
青少年人要自觉提高自身修养加强世界观、人生观、价值观的改造。尤其要正确对待青春期生理心理问题学会以正确方法发泄自身消极情绪调节自我心理提高心理素质。要着重提高自身法律素质自觉守法护法如做到不随身携带管制刀具不打架斗殴不酗酒等杜绝自身的不良行为特别是暴力行为。积极追求健康文明远离低级的暴力色情文化并转变江湖义气的哥们儿思想慎重交友自觉抵制犯罪思想侵蚀。
因此本次活动以青少年学生为主要对象。
活动背景
近年来青少年的犯罪率呈上升趋势且犯罪者的年龄越来越小案件的类型越来越多。由此可见通过加强法制教育不断增强学生的法律知识和法制观念使他们从小养成遵纪守法的良好习惯在学校教育中具有重要的地位。
作为班主任应抓住小学生品德、个性、道德观、人生观形成的初始时期加强平时的思想道德教育使他们树立正确的人生观和价值观自觉地以道德规范来约束自己的行为形成良好的道德风尚。
法律与道德是相辅相成、密不可分的两者如同车之两轮乌之双翼缺一不可。我们在具体实践中注意将遵守社会主义法律与弘扬社会主义道德有机地结合起来。例如强调学生自觉执行治安管理处罚条例中有关不得损害国家的、社会集体的利益以及公民个人的合法权利与自由等规定的同时要在爱护公物、关心集体、尊敬师长、团结同学、维护社会秩序、尊重社会公德方面拿出自己的实际行动来。
法律与纪律同是具有约束力与强制性的行为规范违法常常从违纪开始由违纪发展而来。遵纪守法是有效预防未成年人违法犯罪的第一道长堤。在法制教育过程中我们一方面应当组织学生学习义务教育法、治安管理处罚条例、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与自己学习生活关系最为密切的法律法规另一方面还要组织学生认真学习小学生日常行为规范小学生守则及本校制定的有关规章制度将学法律与学校规守法律与守纪律有机地结合起来。我们所采用的方法是让学生对照学习即围绕法规、校纪罗列出若干问题再组织学习、测试或竞赛等。
广大青少年学生尤其是小学生还不具备完整的辨别是非的能力
属于无民事行为能力的个体是社会生活中的弱势群体。作为学校教师、家长（监护人）、社会理应承担起保护孩子的义务我们必须为他们的健康、愉快成长撑起一把法制的、安全的保护伞。
班会课是对学生进行法制教育的最佳阵地可以开展主题班会把学法议法的过程开展得生动活泼形式多样。如有些班级曾采用中央电视台今日说法栏目形式以小品、抢答等形式让学生来演绎、学习和讨论未成年人保护法、预防未成年人犯罪法学生在乐的气氛中用耳听法用眼看法用心说法加深了对法的认识和理解。
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