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伴随着工业革命而来的是全球一体化这把双刃剑，其不利的一面的主要表 现就是强势文化侵蚀弱势文化，进而影响当地的价值观念，最为严重的将直接 导致本民族传统文化的消亡。由于我国在科技及经济比较落后的时期，大量的 学习并借鉴先进的国家的社会、思想、生产等内容，我国的传统文化就在这个 过程中遭受到了严重的冲击。具体表现为奥利匹克运动会的推广，主要是向世 界传播西方体育文化，这间接地对其他国家的民族文化造成了极大的冲击我 国对待传统武术的态度逐渐转变成了“要发展竞技武术以符合奥林匹克精神”， 具有封闭性特点的传统武术也因此受到了一定的限制。传统武术想要获得长远 的发展，就必须调整、创新、改革，以适应社会发展的需要。
第四武术文化传承与发展的理论要素
当今社会的生活节奏越来愉快，传统武术在冷兵器时代的实践意义与现代 人们的生活方式、价值观、思维方式及行为观念等有着极大的出人，练习传统 武术的目的就是为了健身及修身养性。但是，与快节奏、简单的体育模式相比， 传统武术这种慢节奏的体育模式不能满足现代人的需求，因而没有太大的竞争 力，这也是传统武术发展过程中亟待解决的问题。
学校传统武术教育发展滞后
学校在发挥教授学生文化知识的职能的同时，还可以通过开展武术课程， 成为弘扬传统武术的重要媒介。意在发展传统武术，让人们了解传统文化的传 统武术课程最早进入学校是在民国时期。虽然传统武术得到普及，并纳入体育 教育体系，但是传统武术在现代的普及状况不容乐观。尽管在新中国成立以来， 政府仍高度重视学校武术的发展，但是，由于现代学校的教学形式等与传统武 术实践教学严重不符，这在很大程度上制约了传统武术的发展。制约着传统武 术的发展的现代教育，主要表现为四个方面的内容。
(1 )大力发展西方体育
我国民族的体育精神在很大程度上收到了西方的体育文化影响着，以至于 忽略了传统武术的发展。一方面，全球一体化的发展使得各个国家能够更为积 极地进行交流，并推动文化传播的进程，如已经得到世界人民的认可的奥林匹 克体育精神；但另一方面，全球一体化也是一种文化侵略，在我国，多数的大学、 中学和是小学开展的都是西方体育项目相关的体育课程，而传统武术课程则是 ?c之高阁。
(2 )武术教师缺少对传统武术文化内涵的了解
现阶段，即便是在学校任教的武术教师，其文化水平也并不是很高。武术 教师对传统武术的文化内涵一知半解，使用的教学方法也存在一定的问题，其 教授的课程自然X法吸引学生的注意力，激发他们的兴趣，以至于学生更愿意 接受西方体育更快、更高、更强的精神。
(3)重视竞技，轻视传统
新中国成立以后，为了与国际接轨，紧跟时代潮流，重视竞技体育的发展 是无可厚非的。相关体育部门的重视以及国家政策的扶持为竞技武术的发展创 造了良好的发展平台，具体表现是各省市及体育院校积极组建专业的竞技武术 团队然而在这个过程中，却忽视了传统武术的发展，传统武术只能在夹缝中
生存和发展。与此同时，由于缺乏政策的支持以及相关体育部门的忽视，学校 也?允贾厥泳杭嘉涫醯姆⒄梗?雎源?澄涫踅逃?
(4)部分学校取消武术课程
早在1956年，教育部就将传统武术作为我国的国术列入中小学体育教学大 纲，并且还对学校开展传统武术课程的相关事宜以及每学期武术的课时数做了 规定。体育院校将传统武术作为必修课程之一，标志着我国大学、中学、小学 将传统武术列为体育教育的项目之一。然而，当前的实际情况却是部分学校取 消了传统武术课程，或者是由于教师或学生的缺乏而试武术课程成为单纯的摆 设。
总之，现阶段中国传统武术的发展前景并不光明。为使传统武术成为奥运 会的比赛项目，强行使传统武术向竞技武术方向靠拢，对传统武术进行所谓的 创新、改革。结果失去了核心内涵的传统武术被改的面目前非。传统武术的教 学也只是一味地参考竞技武术的步骤，而根本没有考虑到传统武术的文化传承 内涵。
民间武馆发展水平参差不齐
随着传统武术的不断发展，民间武馆大量涌现，这些民间武馆在推动传统 武术的发展进程中发挥着积极的作用。但由于民间武馆的发展水平尚不成熟， 发展水平参差不齐，武馆的规模大小不一，使得传统武术在民间的传承和发展 受到了一定的阻碍。具体表现是：
民间武馆中的武术教练往往在武艺方面都有着真才实学，但相对的， 他们的文化水平却十分有限。武术教练们不能生动形象地阐述传统武术的精髓， 而且教学方式也存在较大的问题，不能满足练习者的需求，因此，
在传统武术的传承过程中，由于传统武术练习者的习武动机不纯，多 数练习者练习传统武术的目的就是强身健体，或是拥有一技之长，为以后的发 展创造有利条件，这使得传统武术的价值得不到完全的发挥，不利于传统武术 的传承。
当前我国武术的发展现状就是一味地重视竞技武术，而忽视了传统武术的 发展。由此，民间武馆就以此为发展方向，树立培养目标，制订培养计划。具 体表现：传统武术中的拳法及器械种类繁多，但民间武馆仅仅是打着弘扬传统 武术的幌子，所开设的武术项目则基本与中国官方的武术比赛所指定的7个项
目相一致，并没有真正地弘扬传统武术、发展竞技武术以及为竞技武术服务， 致使民间武馆失去了为弘扬传统武术而存在的价值。
传统武术在商业化的过程中逐渐变味
为适应社会发展的需要，传统武术也需要参与到市场竞争中去，形成自己 的武术市场，拥有特定的消费人群。按道理来说，本身拥有强身健体、修身养 性等优势的传统武术比较于其他的体育项目，更容易拥有自己的市场。但是， 传统武术在商业化的过程中却开始逐渐忽视传统武术的创新与传承，失去了发 展重心，具体表现为两个方面的内容：
(1 )投机者利用传统武术攫取商业利润
竞争是伴随着市场而生的，有市场的地方就有竞争。总有些人会为在竞争 中取得优势或获胜而使用特殊手段。具体到传统武术市场领域，主要表现为有 些人通过特殊手段拜在名师门下，虽在出师后仍旧没什么本事，却借助名师之 徒的身份开设武馆，大肆招收弟子，从中获取商业利益。这种行为不仅不利于 传统武术市场的发展，更不利于传统武术的传承及发展。
(2 )传统武术传承人走商业化道路
有些人之所以会想要对传统武术进行传承，只是为了利用传承人这个身份 来寻求国家政策的扶持，他们之所以会竭力弘扬传统武术，其目的也只是提高 所继承的传统武术的知名度并借此在传统武术市场中获取经济利益。这一类传 统武术的继承人在实现传统武术的经济价值的时候，常见的套路是通过投入一 定的资金来成立公司或开设武馆，并只生产适销对路的武术产品。毕竟人的精 力是有限的，再加上这些传统武术人本对如何促进传统武术的发展没有兴趣， 这致使他们在忙于经营公司的时候，根本无暇甚至不会顾忌传统武术的创新及 发展前景，获取经济效益与发展传统武术之间是很难平衡的。
(三）制约传统武术发展的文化因素
1.传统文化中的消极因素制约了传统武术的发展
传统武术在其发生、发展过程中，都深受中华文化的滋润，并进而形成了 独特的东方人体运动文化的表现形式。武术在各方面都带有浓厚的中国传统文 化色彩，其中不乏会对传统武术的发展进程产生负面影响的消极因素。文化中 的消极因素限制着传统武术的发展，主要表现为三个方面的内容：
(1 )中国封建社会时期的传统武术以家族及宗法关系作为主要传承的载体， 具体表现是传承者必须是具有血缘关系或是同宗关系，还表现为传男不传女。
封建迷信给传统武术带来了十分严重的负面影响，比如拜师时必须磕 头，门派教条十分严格，禁止本门派弟子学习其他门派的武艺等等。在中国， 有一日为师，终生为父的说法，因此，传授武术的师傅对弟子具有极为宽泛的 约束权。
传统武术还有传内不传外的传统，外人想要学习传统武术是极其困难 的。就算传统武术的继承人愿意将武艺传授给外人，往往也会“留一手”，这 就加大传统武术的传承难度，致使传统武术失传。
在当今的社会背景下，传统武术也走进商品经济市场并逐渐变成了一种可 消费的商品。学习者通过交学费的方式向传统武术的传承者学习武术，虽然从 表面上来看传承武术有了更加便捷的传承方式，但事实上这种行为对传统武术 的发展是极其不利的。因为传统武术的传承者将会在利益的驱使下，利用自身 的武艺赚取更多的钱财。
毕竟人们在学习传统武术上的花费以及学习的时间都是有限的，这使得传 统武术的发展范围被限制在了固定的范围之内，传统武术本身也变得越发?隘、 保守。
2.西方体育文化对中国传统武术的冲击
在当今的国际社会，西方的体育文化才是主流。我国的传统武术也因西方 体育文化的侵袭而丧失了在国内的主导作用，发展趋于边缘化。为实现与国际 接轨，我国在实行改革开放的过程中大量借鉴了西方的文明成果，表现在体育 方面就是，我国变得十分重视西方体育项目的发展，篮球、拳击、跆拳道、柔 道等外来体育项目蜂拥而至。我国本民族的传统体育的发展则被忽视，这也严 重限制了传统武术的发展，使得传统武术的发展空间越来越小。由于具有鲜明 民族文化特征的跆拳道、空手道、剑道等项目都简单易学，因而受到了广大青 少年的喜爱和追随。以跆拳道为例，它在短短几年时间就风靡了中国各大城市， 成为一种青少年竞相追求的时尚运动，而博大精深的中国武术却无人问津。
传统武术的传承受到制约，对传统武术的长远发展是极其不利的。西方体 育文化更能适应国际形势，也更受我国各个年龄段人群的青睐。现如今，越来 越多的人在进行体育锻炼的时候会选择健美操、瑜伽、篮球等西方的体育项目， 而选择太极拳等传统武术的人则是少之又少。无论是在学校的操场，还是在公
共健身场所，打球的青少年随处可见。西方体育文化的涌入不仅仅抢占传统武 术的市场，使中国传统武术不得不与西方体育接轨，竞技武术的出现更是使传 统武术变得不伦不类。
传统武术的发展前景堪忧。传统武术的传承方式、训练方法及发展理念等 各方面都收到了来自西方体育文化的影响。经过西方体育思想的异化，传统武 术原有的发展理念如修身养性就被摒弃，失去了原有的韵味；只是一味地借鉴 西方的体育文化，使得当代的许多传统武术继承人将追求名利当作是唯一的目 标；受到奥林匹克精神的影响，出现重视竞技武术，忽视传统武术的现象；传 统武术逐渐走上竞技化的道路，竞技武术与传统武术出现严重不平衡的现象， 甚至是竞技武术有取代传统武术的趋势。虽然教育部将武术课程写进体育教学 大纲，但是，由于种种原因，多数学校都将注重学西方体育项目的教学，有的 甚至取消了传统武术课程，这些都导致学生对传统武术一无所知，从根本上限 制传统武术的发展。
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